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  • 拓展部-胡磊
    2015/11/04 23:44
    拓展部-胡磊发布了主贴2015.11.05【AI科目】正式学员作业帖
    作业格式:文件-导出-JPEG请写上学员+名字+作品效果图如:学员-胡磊-文字在广告中的应用回帖的小伙伴按照上面的格式直接在下面发帖就可以咯~在回复的时候,点击添加图片(如下图所示)就可以回复作品咯[/图片]祝大家在邢帅教育学习愉快~!
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  • 拓展部-胡磊
    2015/11/04 23:43
    拓展部-胡磊发布了主贴2015.11.05【AI科目】全天讲课内容
     今日公开课讲课内容:UI设计讲课老师:黄根平讲课地点:官网教室地址 [/链接]讲课时间:晚上20:00-21:00课程要点: 要点: 1.UI设计理论讲解2.UE讲解3.图标绘制效果图:[/图片] 今日正式课讲课内容:UI篇-寿司网页设计讲课老师:刘芳君讲课地点:官网教室地址[/图片][/图片][/链接]讲课时间:晚上20:00-21:00课程要点:1.寿司网页设计构思2.整体色调把握3.文字的选择与搭配[/图片]
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  • 拓展部-胡磊
    2015/11/04 15:26
    拓展部-胡磊发布了主贴2015.11.04【AI科目】正式学员作业帖
    作业格式:文件-导出-JPEG请写上学员+名字+作品效果图如:学员-胡磊-文字在广告中的应用回帖的小伙伴按照上面的格式直接在下面发帖就可以咯~在回复的时候,点击添加图片(如下图所示)就可以回复作品咯[/图片]祝大家在邢帅教育学习愉快~!
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  • 拓展部-胡磊
    2015/11/04 15:17
    拓展部-胡磊发布了主贴2015.11.04【AI科目】全天讲课内容
     今日公开课讲课内容:双十一海报讲课老师:魏锋讲课地点:官网教室地址[/链接]讲课时间:晚上20:00-21:00课程要点: 要点:1,字体设计;2,元素绘制和选择 效果图:[/图片]今日正式课讲课内容:UI篇-运动鞋网页设计讲课老师:于雅讲课地点:官网教室地址[/图片][/图片][/链接]讲课时间:晚上20:00-21:00课程要点:1.运动鞋网页设计构思2.运动氛围营造3.运动鞋网页设计色彩搭配效果图:[/图片]
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  • 拓展部-胡磊
    2015/11/03 13:36
    拓展部-胡磊发布了主贴2015.11.03【AI科目】全天讲课内容
     今日公开课讲课内容:化妆品类海报设计讲课老师:刘芳君讲课地点:官网教室地址[/链接]讲课时间:晚上20:00-21:00课程要点:1.网格工具2.化妆品类海报设计文字搭配3.化妆品类海报设计色彩情感 效果图:[/图片]今日正式课讲课内容:版式设计-突出主题方法01讲课老师:魏锋讲课地点:官网教室地址[/链接]讲课时间:晚上20:00-21:00课程要点:1,文字主题突出方法;2,字体选择效果图:[/图片]【AI正式学员作品】[/链接]  祝大家在邢帅教育学习愉快~!
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  • 拓展部-胡磊
    2015/11/02 13:15
    拓展部-胡磊发布了主贴2015.11.02【AI科目】全天讲课内容
    今日公开课讲课内容:海报设计讲课老师:李格香讲课地点:官网教室地址[/链接]讲课时间:晚上20:00-21:00课程要点:1、渐变工具2、刻刀工具3、混合工具效果图:[/图片] 今日正式课讲课内容:UI篇-寿司APP界面设计讲课老师:刘芳君讲课地点:官网教室地址[/图片]http://www.xsteach.com/course/78讲课时间:晚上20:00-21:00课程要点:1.寿司APP界面设计构思2.寿司APP界面布局分析3.案例分析效果图:[/图片]【AI官方QQ空间】[/链接]【AI部门官方博客】[/链接]【AI正式学员作品】[/链接] 祝大家在邢帅教育学习愉快~!
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  • 拓展部-胡磊
    2015/11/01 23:13
    拓展部-胡磊发布了主贴特训班反馈贴
    请大家说说我们的课程如何!
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  • 拓展部-胡磊
    2015/03/05 17:37
    拓展部-胡磊发布了主贴【教师修养】”执勤“与”善行“
    教师是学生的楷模,学习的榜样,教师要以身立教,为人师表。教育就是以心灵塑造心灵,以人格造就人格的神圣事业。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。师德就是榜样,当今实践师德是第一要务。  师德是指教师在从事教育教学工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志,是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质,它体现着社会和人民对教师的希望和要求。教师师德高尚,学生才能“亲其师,信其道”,传道授业才能收到事半功倍的效果。那么,教师师德通过哪些途径来提高呢?笔者认为不外“知”与“行”两步,二者相辅相成,缺一不可。  第一步,要“勤知”。努力学习教师道德理论,树立人民教师道德的理论人格。人民教师道德理论是教师进行职业道德修养的指导思想掌握了它,才能辨别善恶、是非,才能在自己思想领域里战胜那些错误的,落后的道德观念。学习主要包括个人自学和有组织的教师道德学习两种方式,内容主要有学理论和学楷模之别。个人自学不受时间地点限制,有一定的自我支配的灵活性、机动性,针对性强,但由于受教师个人理论水平、理想觉悟和自我控制能力的影响,有时达不到预期的目的。教育部门,包括学校组织的教师道德学习,是一种有组织、有计划的教师道德教育,它克服了自学中的不利因素,可以解决一些共性的问题。树立教师道德的理想人格,就是要确立人民教师道德的理想。认真向革命前辈、英雄模范和优秀教师学习,对照自己的理论认知,汲取他人之长补己之短。一个只有在道德修养中时刻以教师道德的先进典型作为自己思想行为的楷模,鼓励自己,在思想意识中凝聚着教师道德原则和规范,常以崇高的道德品质作为自己行为的目标,才能使自己的道德修养不会迷失方向,才有可能使自己成为一个有较高教师道德修养的人民教师。  第二步,要“善行”。参加社会实践,做到知行统一。参加社会实践,在实践中进行教师道德修养,反思理论的指导作用,是教师修养的根本办法。在教师道德修养的过程中,从教师道德认识,道德情感,道德意志,道德信念到教师的道德行为和习惯,自始至终都是在社会实践中和教育教学完成的。教师只有在教育教学实践中,在处理师生之间、教师之间、教师与家长及教师与社会其他成员之间的关系中,才能认识自己的行为是与非,才能辨别善与恶习,才能培养自己良好的教师道德品质。如果只是“闭门思过”、“坐而论道”,脱离实践去学理论,去修养,那么提高师德修养就要成为一句空话。  “实践是检验真理的唯一标准”,无论理论知识掌握的多么丰富出色,如果经不起实践的检验,其理论的说服力是苍白无力的;或者说,在实践过程中,不注重对理论知识的反思与感悟,势必会多走弯路。因此,参加社会实践,投身教育教学工作中,坚持理论与实践相结合的原则,是教师道德修养的根本途径,才能有效地提高师德修养。  进行教师道德修养,还必须掌握一定的方法。那么,具体有哪些方法可以帮助我们提高提高师德修养呢?1、努力学习科学的理论知识。包括思想道德理论和科学文化知识。为了使自身修养有一个明确的方向,我们需要不断地用科学的理论武装自己的头脑,让自己时刻保持清醒。作为一名人民教师,最起码要非常明确哪些应该多做或做好,哪些应该少做或不做。而这些,在各种法律法规中有明确的规定,只要我们时刻在规定范围内做的更好,那就充分体现出自己的师德修养在不断提高的过程中。  2、学习先进教师的优秀道德品质。因为先进教师是存在于社会之中,生活在教师队伍里的活生生的人,它能够以直观形式启发教育和感染教师,进而影响教师的思想和行为,监督和促使他们以先进人物为榜样,取长补短,提高道德修养水平。学习先进教师的优秀品质,要多读教育界名人的传记和模范教师的先进事迹,多接触他们,以便受到感染和鼓舞,使自己的行为趋于道德原则和规范的要求;要学习身边的模范教师,他们生活在自己身边,看得见、摸得着,影响更直接、更深刻、更快捷。  3、正确开展批评和自我批评。正确开展批评和自我批评,严于解剖自己,是促进个人进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的根本方法,由于教师工作的艰辛、繁重、复杂,教师在道德修养上会出现反复或曲折,也会因种种原因产生这样那样的缺点或错误,都是在所难免的。对于这个问题,关键是如何对待自己在道德实践中出现的违背教师道德的言论和行为。正确解决方法是深刻地开展批评和自我批评,纠正不足,克服缺点,完善自我。  综上所述,教师道德修养是教师职业道德要求的一项根本内容,教师应该通过上述途径和方法,积极地进行道德修养,在外界客观因素的影响下,更主要地通过自身不懈地努力,日积月累,经过长期的锻炼,就能够使师德修养不断提高,成为具有良好教师道德修养的教师。为人师表,理应对自己高要求高标准,发此贴激励自己,共勉!
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  • 拓展部-胡磊
    2015/03/03 22:02
    改善学生课堂表现的50个方法如下: 1、热情地与学生打招呼   2、写一封信自我介绍信 3、明确课堂规则与常规   4、你还好吗   5、亲爱的,让我们靠近些 6、请相信学生   7、坐在哪里合适呢 8、给家长写一张“快乐小纸条”9、给学生写一张小纸条 10、让学生变得更有责任感   11、强调成功,但是不强迫 12、用你的热情感染学生  13、找原因 14、让课堂充满欢笑 15、到底是谁的问题呢   16、学习忽视 17、切忌在课堂上情绪失控 18、在学校里减少恃强凌弱的行为  19、掌握私下练习环节 20、轻声细语  21、吊吊学生的胃22、关注并表扬学生的良好表现 23、寻找学生的闪光点 24、请把“谢谢”常挂在嘴边 25、别学生难堪 26、90/10法则,你留意了吗? 27、向学生证明你是真正关心他们的 28、你是一个和蔼、友好、充满动力的人? 29、摘下学生的面具 30、不要让学生的坏情绪沉淀  31、做一个乐观的教师 32、关注学生的兴趣  33、“救命稻草”的重要性 34、勇于承认错误  35、眼神交流的重要性 36、请充实你的课堂  37、微笑,微笑,微笑吧 38、以“课堂紧迫感”教学  39、让课堂内容变得容易消化和吸收 40、当着别人的面夸学生 41、转移学生的注意力 42、改变学生的思考方式  43、把潜在的问题扼杀在萌芽中 44、照亮学生的梦想  45、肢体语言,你注意到了吗 46、时刻保持最好的状态47、让学生稍有“自责感” 48、教会学生如何应对压力  49、倾听,倾听,学会倾听 50、只有愚蠢的人才会失去理智能阅读到这里,对于你们来说已经很不容易,为人师表,自身修养很重要,发此贴激励自己,大家共勉!
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  • 胡磊
    2014/07/24 13:00
    [/图片]【注意】①伙伴们提交的 作业会在晚上小灶课点评②提交的作品添加自己的名字水印③每周末统计点评作业为优的学员将会有奖励娱乐活动时间每星期周六小灶休息时间每星期周三下方回帖即可[/图片]
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  • 胡磊
    2014/06/01 19:48
    胡磊发布了主贴正式学员作业跟帖聚集地
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  • 胡磊
    2014/05/09 10:17
    胡磊发布了主贴学员 作品
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